Ứng dụng công nghệ thông tin trong thi và ôn thi trắc nghiệm môn giải phẫu học trên nền tảng máy tính và thiết bị di động Android và IOS
Mục tiêu: ứng dụng phần mềm EMPtest cải tiến trong tổ chức thi kết thúc lý thuyết môn giải phẫu. Xây dựng phần mềm trắc nghiệm giải phẫu trên nền tảng thiết bị di động sử dụng hệ điều hành Android và IOS. Phần mềm EMsPtest giúp đảm bảo tính khách quan, công bằng trong tổ chức thi, đảm bảo chức năng chạy trạm đối với hình thức thi lý thuyết. Tính năng hoán vị đề thi tăng tính đa dạng của bộ đề, hạn chế trao đổi, giúp phân hoá thí sinh. Phần mềm cải tiến giúp phân tích và đánh giá đề thi dễ dàng, nhanh chóng.
Phần mềm trắc nghiệm giải phẫu có 2 phiên bản tương thích với hệ điều hành Android 4.0 và IOS 7.0 trở lên. Ngân hàng câu hỏi tương đối lớn (2.500 câu), trong đó 300 câu có sử dụng hình ảnh. Phần mềm có nhiều tính năng như: ôn tập, thi thử trên giấy hoặc thi chạy trạm, hoán vị thứ tự câu trả lời, ghi nhớ các câu đã làm, thống kê các nội dung đã thực hiện, video clip hướng dẫn sử dụng. Các chức năng mở rộng như: Phản hồi của người dùng, chia sẻ trực tuyến hoặc cung cấp các website hỗ trợ học tập trực tuyến. Phần mềm có giao diện khá, phần mềm soạn thảo câu hỏi nhẹ. Ngân hàng câu hỏi còn ít, chưa phù hợp với nhiều đối tượng
File đính kèm:
ung_dung_cong_nghe_thong_tin_trong_thi_va_on_thi_trac_nghiem.pdf
Nội dung text: Ứng dụng công nghệ thông tin trong thi và ôn thi trắc nghiệm môn giải phẫu học trên nền tảng máy tính và thiết bị di động Android và IOS
- TẠP CHÍ Y - DƢỢC HỌC QUÂN SỰ SỐ CHUYÊN ĐỀ HÌNH THÁI HỌC-2017 ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG THI VÀ ÔN THI TRẮC NGHIỆM MÔN GIẢI PHẪU HỌC TRÊN NỀN TẢNG MÁY TÍNH VÀ THIẾT BỊ DI ĐỘNG ANDROID VÀ IOS Hồ Nguyễn Anh Tuấn*; Phạm Đăng Diệu* TÓM TẮT Mục tiêu: ứng dụng phần mềm EMPtest cải tiến trong tổ chức thi kết thúc lý thuyết môn giải phẫu. Xây dựng phần mềm trắc nghiệm giải phẫu trên nền tảng thiết bị di động sử dụng hệ điều hành Android và IOS. Phần mềm EMsPtest giúp đảm bảo tính khách quan, công bằng trong tổ chức thi, đảm bảo chức năng chạy trạm đối với hình thức thi lý thuyết. Tính năng hoán vị đề thi tăng tính đa dạng của bộ đề, hạn chế trao đổi, giúp phân hoá thí sinh. Phần mềm cải tiến giúp phân tích và đánh giá đề thi dễ dàng, nhanh chóng. Phần mềm trắc nghiệm giải phẫu có 2 phiên bản tương thích với hệ điều hành Android 4.0 và IOS 7.0 trở lên. Ngân hàng câu hỏi tương đối lớn (2.500 câu), trong đó 300 câu có sử dụng hình ảnh. Phần mềm có nhiều tính năng như: ôn tập, thi thử trên giấy hoặc thi chạy trạm, hoán vị thứ tự câu trả lời, ghi nhớ các câu đã làm, thống kê các nội dung đã thực hiện, video clip hướng dẫn sử dụng. Các chức năng mở rộng như: phản hồi của người dùng, chia sẻ trực tuyến hoặc cung cấp các website hỗ trợ học tập trực tuyến. Phần mềm có giao diện khá, phần mềm soạn thảo câu hỏi nhẹ. Ngân hàng câu hỏi còn ít, chưa phù hợp với nhiều đối tượng. * Từ khóa: Phần mềm giải phẫu; Trắc nghiệm; Hoán vị đề thi; Android; IOS. Applying IT in Testing and Studying the Human Anatomy on the Computer and Smartphone in Phamngocthach University of Medicine Summary Objectives: To apply the human anatomy MCQ software in Android and IOS. The software has at least 2 versions for Android 4.0 and IOS 7.0. MCQ bank has approximately 2,500 questions, including 300 questions with images. The software also has amazing functions such as: practice or demo test on paper or OSPE, randomize the options, stastistic process, tutorial video clip. The other functions: feedback, sharing on-line or e-learning websites. The software is so attracitve. The THquiz, making MCQ software is small capacity. The bank still has a lack of questions without a focus on many types of learners. * Keywords: Anatomy software; MCQs test; Android; IOS. ĐẶT VẤN ĐỀ đánh giá kết quả học tập của người học [3]. Xu hướng ứng dụng công nghệ thông Câu hỏi trắc nghiệm khách quan (MCQ) tin trong dạy và học nói chung cũng đã ngày nay đã được nhiều trường đại học ảnh hưởng tích cực đến việc có nhiều trên thế giới và trong nước sử dụng trong phần mềm hỗ trợ cho công tác soạn thảo, * Trường Đại học Y Khoa Phạm Ngọc Thạch Người phản hồi (Corresponding): Hồ Nguyễn Anh Tuấn (hnat1503@pnt.edu.vn) Ngày nhận bài: 30/07/2017; Ngày phản biện đánh giá bài báo: 06/09/2017 Ngày bài báo được đăng: 10/09/2017 644
- TẠP CHÍ Y - DƢỢC HỌC QUÂN SỰ SỐ CHUYÊN ĐỀ HÌNH THÁI HỌC-2017 quản lý, tổ chức và đánh giá câu hỏi MCQ - Lập trình phần mềm trắc nghiệm trên có thể kể ra như: phần mềm Hot thiết bị di động Android phiên bản 4.0 trở Potatoes, Etestonline, Edquiz, G3T [2]... lên và IOS phiên bản 7.0 trở lên với nhiều Ngôn ngữ của các sản phẩm khá đa dang tính năng: ôn tập, thi thử, thi trên giấy, thi từ PHP, ASPnet, DotNet, Flash, HTML chạy bàn, chia sẻ câu hỏi và hồi đáp ý [2]... Một số trường đại học đã tự trang bị kiến người dùng. cho mình các phần mềm nhằm hỗ trợ cho việc thi trắc nghiệm như: phần mềm Etest ĐỐI TƢỢNG VÀ PHƢƠNG PHÁP online của Đại học Lạc Hồng, phần mềm NGHIÊN CỨU moodle trắc nghiệm của Đại hoc Y Dược 1. Đối tƣợng nghiên cứu. TP Hồ Chí Minh, Trường Đại học Y Hà Nội, Các sinh viên năm thứ nhất thi trắc Đại học Y Cần Thơ, phần mềm trắc nghiệm lý thuyết môn giải phẫu trên máy nghiệm HTML của Học viện Quân y vi tính. Tuy nhiên, vẫn chưa có nhiều phần mềm Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm giải riêng của các Trường Đại học Y trong cả phẫu trong giáo trình giảng dạy [7, 8, 9]. nước có tính bảo mật cao cùng với ngân hàng câu hỏi lớn. Thêm vào đó, đa số các Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm của bộ phần mềm chỉ mới dừng lại ở phiên bản môn. sử dụng trên máy tính cá nhân, chưa có Ngân hàng đề thi trắc nghiệm của bộ nhiều phần mềm trắc nghiệm y khoa trên môn. nền tảng các thiết bị di động [3]. Gần đây, 2. Phƣơng pháp nghiên cứu. nhóm nghiên cứu của Trường Đại học Y Hà Nội đã cung cấp một phần mềm trắc Thiết kế phần mềm ứng dụng. nghiệm mô phôi trên hệ điều hành * Phương pháp thu thập: Android, nhưng vẫn còn nhiều hạn chế - Đối với phần mềm trắc nghiệm trên [1]. Hiện nay, xu hướng sử dụng các thiết mạng LAN (Emptest cải tiến): bị di động trong học tập đang dần trở nên + Giai đoạn 1: soạn thảo bộ câu hỏi phổ biến trên thế giới và tại Việt Nam [4, trắc nghiệm (xây dựng ngân hàng câu hỏi). 5, 11, 12]. Từ các lý do trên, chúng tôi Đây là giai đoạn đầu tiên và quan tiến hành đề tài này nhằm bước đầu ứng trọng nhất để hệ thống EMP hoạt động. dụng công nghệ thông tin trong cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 tại trường đại học Sau khi hoàn thành câu hỏi và đáp án, bộ y với mục tiêu: câu hỏi sẽ lưu trữ ở dạng tập tin câu hỏi nguồn (kho câu hỏi) và sử dụng để tạo - Triển khai hệ thống thi trắc nghiệm môn giải phẫu online bằng phần mềm các đề thi trắc nghiệm. Kho câu hỏi trắc EMPtest cải tiến với tính năng đánh giá nghiệm có thể sưu tập từ các nguồn tài chất lượng đề thi. liệu khác nhau của nhà nghiên cứu, từ - Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc mạng Internet hoặc từ những nguồn khác nghiệm giải phẫu với cơ sở dữ liệu lớn có đủ độ tin cậy. Việc soạn thảo câu hỏi (2.500 câu), trong đó có những câu hỏi thực hiện với sự trợ giúp của chương hình ảnh. trình EDITOR. 645
- TẠP CHÍ Y - DƢỢC HỌC QUÂN SỰ SỐ CHUYÊN ĐỀ HÌNH THÁI HỌC-2017 + Giai đoạn 2: tạo đề kiểm tra. Trên cơ webserver dưới dạng HTML. Việc chấm sở kho câu hỏi trắc nghiệm nguồn đã điểm cũng thực hiện tự động trên máy và soạn thảo, chương trình EDITOR sẽ hỗ lưu trữ đầy đủ. trợ việc tạo đề kiểm tra theo mục đích mà . Làm bài trên giấy: đề kiểm tra được người ra đề đặt ra. in sẵn trên giấy theo mẫu kèm theo bảng + Giai đoạn 3: tổ chức kiểm tra. Có 3 trả lời phát cho thí sinh. hình thức tổ chức kiểm tra trắc nghiệm: * Đối với phần mềm trắc nghiệm trên . Hình thức làm bài trên máy đơn: đề thiết bị di động (GP Quiz): kiểm tra sẽ lưu trữ thành các tập tin đề thi Tham khảo các ưu và khuyết điểm của trên máy tính và người sử dụng tùy chọn phần mềm trắc nghiệm trực tuyến hiện mã đề bất kỳ. Việc chấm điểm thực hiện hành. trực tiếp trên máy đơn. Hình thức này có Đánh giá câu hỏi trắc nghiệm, chuyển thể sử dụng trong các kỳ kiểm tra chính đổi mã hóa câu hỏi trắc nghiệm bằng thức hoặc phục vụ cho việc tự học. phần mềm phù hợp với thiết bị dị động. . Hình thức làm bài trên máy qua - Phương pháp tiến hành: quy trình Internet: đề thi sẽ được upload trên như sau: Hình 1: Quy trình tiến hành thiết kế phần mềm. * Phương tiện thu thập số liệu: Máy vi tính hệ điều hành Window Hệ thống phòng máy tính nối mạng phiên bản 7.0. LAN với cấu hình tối thiểu theo quy định Thiết bị di động sử dụng hệ điều hành (100 máy). Android phiên bản 4.0 trở lên và hệ điều 646
- TẠP CHÍ Y - DƢỢC HỌC QUÂN SỰ SỐ CHUYÊN ĐỀ HÌNH THÁI HỌC-2017 hành IOS phiên bản 7.0 trở lên, gồm cả cần). Định dạng doc: phục vụ cho việc in điện thoại thông minh và máy tính bảng. ấn, đưa vào phần mã hóa dữ liệu trên * Phương pháp xử lý số liệu: thiết bị di động. Phần mềm EMPtest là phần mềm * Ứng dụng phần mềm EMPtest trong quản lý câu hỏi và thiết kế đề thi online tổ chức thi kết thúc học phần lý thuyết: mã nguồn mở. Phần mềm được sử dụng trên hệ Phần mềm mã hóa câu hỏi, quản lý thống mạng LAN với 100 máy vi tính, ngân hàng câu hỏi: viết bằng phần mềm 1 đợt thi tối đa 100 máy kết nối cùng với DOT net, cung cấp miễn phí từ C++. máy chủ. IOS: viết bằng phần mềm Xcode 7, Không cần cài đặt phần mềm bên thứ 3, cung cấp miễn phí từ Apple. có thể chạy ổn định trên nền tảng hệ điều Android: viết bằng phần mềm Eclips, hành Windows. cung cấp miễn phí từ Google. Có thể áp dụng cho câu hỏi có hình và Thiết kế giao diện: bằng phần mềm câu hỏi có sử dụng âm thanh một cách dễ Sketch, được mua bản quyền sử dụng. dàng. Chức năng hoán vị đề thi giúp tạo KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU được 99 đề thi, chưa tính hoán vị phương 1. Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc án trả lời. Kết quả làm bài thông báo trực nghiệm giải phẫu. tiếp cho thí sinh sau khi hoàn tất bài thi. Nội dung câu hỏi được trích xuất từ Tính năng phân bổ câu hỏi thi theo các nguồn có giá trị: hình thức trạm giúp đảm bảo nguyên tắc - Trắc nghiệm theo vùng (theo bài thi chạy trạm tại bộ môn, giúp người học giảng giải phẫu học của GS Nguyễn hạn chế trao đổi trong quá trình làm bài. Quang Quyền) [7, 8]. Trắc nghiệm theo Việc cài đặt thời gian giúp thu bài một hệ (theo bài giảng giản yếu giải phẫu cách đồng bộ, nhanh chóng, đồng thời người, GS Nguyễn Quang Quyền và tính năng sử dụng danh sách thi, giúp Phạm Đăng Diệu) [9]. kiểm soát số lượng thí sinh một cách dễ - Các đề thi trắc nghiệm: đề trắc dàng. nghiệm khối đại học, đề khối trung học * Xây dựng phần mềm trắc nghiệm cao đẳng, sau đại học. trên nền tảng thiết bị di động: - Các phần trắc nghiệm khác: trắc - Xây dựng cấu trúc phần mềm: nghiệm phẫu tích, trắc nghiệm theo tài Giao diện phần mềm gồm các nội liệu ôn thi USLM step 1, trắc nghiệm theo dung chính như sau: tài liệu “Case file” của McGraw Hill. + Phần luyện tập. Sử dụng phần mềm THquiz để nhập + Phần thi thử. liệu, câu hỏi trắc nghiệm sau khi nhập xong sẽ lưu trữ dưới 2 định dạng: định + Phần lịch sử. dạng xml: phục vụ cho việc quản lý, bổ + Phần giới thiệu. sung mở rộng ngân hàng câu hỏi (khi + Phần liên hệ. 647
- TẠP CHÍ Y - DƢỢC HỌC QUÂN SỰ SỐ CHUYÊN ĐỀ HÌNH THÁI HỌC-2017 Hình 2: Giao diện phần mềm. Phần luyện tập: được chia làm 6 nhóm chính, gồm: phần chi trên; phần chi dưới; phần đầu mặt cổ; phần ngực; phần bụng; phần thần kinh. Khi người học chọn một phần luyện tập, các câu hỏi được bố trí theo hệ thống bài giảng của phần luyện tập đó tương ứng với giáo trình lý thuyết. Sau khi chọn phần nội dung cần luyện tập, người học sẽ bắt đầu trả lời các câu hỏi trắc nghiệm trong ngân hàng có sẵn. Các câu hỏi sẽ hiện ra theo thứ tự, tuy nhiên phần đáp án sẽ được hoán vị. Số lượng câu hỏi đã làm sẽ cập nhật theo tỷ lệ % mức độ hoàn thiện nội dung của phần luyện tập tương ứng. Hình 3: Các nội dung và cấu trúc của phần luyện tập. Phần thi thử: gồm 2 hình thức: chạy trạm - thi giấy. Người học chọn số câu hỏi muốn thi và phần kiến thức hoặc học phần muốn thi. Đối với hình thức thi chạy bàn (chạy trạm), mỗi lần sẽ hiện ra 03 câu hỏi trắc nghiệm, 5 lựa chọn với thời gian làm bài 1 phút 30 giây, sau khi hết thời gian hoặc người học đã chắc chắn về câu trả lời của mình sẽ chuyển qua 03 câu kế tiếp. Người học không thể quay trở lại 3 câu trước khi đã qua 3 câu sau. Khi hết thời gian làm bài sẽ tự động nộp bài và thông báo kết quả cho người học. 648
- TẠP CHÍ Y - DƢỢC HỌC QUÂN SỰ SỐ CHUYÊN ĐỀ HÌNH THÁI HỌC-2017 Đối với hình thức thi trên giấy, mỗi lần sẽ hiện ra 01 câu hỏi trắc nghiệm, 5 lựa chọn, thời gian làm bài cho mỗi câu 30 giây. Người học được quyền bỏ qua các câu không chắc chắn và được quyền quay trở lại các câu đã làm. Phần lịch sử: cung cấp bảng thống kê về tiến trình học tập của người học. Mức độ hoàn thành các bài thi thử và luyện tập. Hình 4: Các nội dung và cấu trúc của phần thi thử. Phần giới thiệu: cung cấp tài liệu hướng dẫn sử dụng phần mềm. Phần liên hệ: cung cấp các nội dung có liên quan: thông tin nhóm tác giả; các website hỗ trợ. Hình 2: Các nội dung và cấu trúc của phần luyện tập Hình 5: Minh họa nội dung phần liên hệ. 649
- TẠP CHÍ Y - DƢỢC HỌC QUÂN SỰ SỐ CHUYÊN ĐỀ HÌNH THÁI HỌC-2017 * Hoàn thiện phần mềm trên thiết bị di sau quá trình học của mỗi bài, tăng tính động: học tập chủ động của người học. Phần mềm gồm 2 phiên bản trên 2 nền Câu hỏi của đề thi các năm đã được tảng di động phổ biến: bộ môn phân tích chất lượng bằng phần mềm TVIVN, đảm bảo tính khách quan, + Phiên bản trên nền tảng Android: chỉ độ đúng và độ khó của câu hỏi. hoạt động đối với phiên bản có hệ điều hành từ 4.0 trở lên. Dung lượng phần Phần hình ảnh của câu hỏi được tích mềm khoảng 15 mb. hợp bằng những hình ảnh rõ ràng, có độ phân giải cao, màu sắc phù hợp, giúp + Phiên bản trên nền tảng IOS: chỉ người học dễ quan sát. hoạt động đối với phiên bản có hệ điều hành từ 7.0 trở lên. Dung lượng phần Nội dung câu hỏi cũng bám sát vào mềm khoảng 25 mb. sách trắc nghiệm giải phẫu (tài liệu tham khảo chính cho quá trình học) nên người * Phân phối phần mềm đến người sử học có thể so sánh, đối chiếu, tăng tính dụng: thuận tiện trong quá trình học tập. Cả 2 phiên bản dưới dạng miễn phí Chúng tôi đã xây dựng phần mềm trên cửa hàng trực tuyến của Android và THquiz để tạo thuận lợi cho quá trình IOS từ tháng 9 - 2015. nhập liệu xây dựng ngân hàng câu hỏi. Phần mềm có dung lượng nhỏ (< 2 mb), BÀN LUẬN giúp quản lý ngân hàng câu hỏi, tạo đề thi 1. Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc ngẫu nhiên từ ngân hàng, quản lý câu hỏi nghiệm giải phẫu. hình ảnh và âm thanh, có thể trích xuất ra Số lượng ngân hàng câu hỏi được xây nhiều định dạng. dựng là 2.500 câu (5 lựa chọn), trong đó 2. Ứng dụng phần mềm EMPtest 300 câu hỏi hình ảnh, chia thành 6 nhóm trong thi kết thúc học phần lý thuyết chính: môn giải phẫu. - Nhóm 1: phần chi trên, chi dưới. Phần mềm EMPtest đã được một số - Nhóm 2: phần đầu - mặt - cổ. trường đại học, cao đẳng, trung học phổ - Nhóm 3: phần thần kinh. thông trong cả nước sử dụng từ năm 2008. Đây là một phần mềm miễn phí với - Nhóm 4: phần ngực - bụng. nhiều tính năng, đặc biệt trong việc tổ - Nhóm 5: các câu hỏi đề thi các năm chức thi trắc nghiệm trên hệ thống máy trước. tính. - Nhóm 6: các câu hỏi đề thi USMLE Viêc tổ chức thi kết thúc học phần tại các năm trước. bộ môn đang áp dụng là hình thức thi Các câu hỏi trắc nghiệm được xây chạy trạm, gồm cả lý thuyết và thực hành. dựng bám sát nội dung lý thuyết, giúp Việc sử dụng mô hình này đối với các lớp người học lượng giá kiến thức dễ dàng, số lượng lớn rất tồn thời gian và chi phí tổ phù hợp với mục đích lượng giá trước và chức thi. 650
- TẠP CHÍ Y - DƢỢC HỌC QUÂN SỰ SỐ CHUYÊN ĐỀ HÌNH THÁI HỌC-2017 Số lượng Thời Tiêu hao Chi phí khác Ghi chú học viên Hình thức thi gian thi điện năng n = 150 Truyền thống 264 114,4 kW 26 kW/giờ phút - Chấm thi lý thuyết và chấm thi thực hành bằng tay Chạy trạm từng 243 105,3 kW 26 kW/giờ nhóm phút - Chấm thi lý thuyết + chấm thi thực hành bằng tay Chạy trạm + kết 132 75,4 kW 52 kW/giờ * thời gian thi thực hợp thi lý thuyết phút tế - 39 kW (do phòng chờ ký trên máy tính thuyết và phòng thi máy tính kết thúc sớm Chạy trạm thực 162 70,2 kW 750 tờ A4 6,5 kW * Số phòng thi lý thuyết hành + thi lý phút (1.5 ram giấy) + (tổng thời gian thi - 30’) thuyết tập trung * 26 kW/giờ trên giấy - Chấm thi lý thuyết (bằng tay + bằng máy) - Chấm thi thực hành bằng tay Chạy trạm thực 154 69,1 kW 39 kW/giờ * thời gian thi lý hành + thi lý phút thuyết + 26 kW/giờ * thời gian thuyết tập trung thi thực hành trên máy tính n = 200 Truyền thống 339 146,9 kW phút Chạy trạm từng 324 140,4 kW nhóm phút Chạy trạm + kết 176 113,5 kW hợp thi lý thuyết phút trên máy tính Chạy trạm thực 206 89,3 kW 1.000 tờ A4 - Chấm thi lý thuyết (bằng tay hành + thi lý phút (2 ram giấy) + bằng máy) thuyết tập trung - Chấm thi thực hành bằng tay trên giấy - Quay đề thi trên giấy - Lưu trữ bài thi, đề thi - Sử dụng nhiều phòng thi lý thuyết Chạy trạm thực 198 92,2 kW hành + thi lý phút thuyết tập trung trên máy tính n = 300 Truyền thống 489 211,9 kW phút Chạy trạm từng 486 210,6 kW nhóm phút Chạy trạm + kết 242 170,7 kW hợp thi lý thuyết phút trên máy tính 651
- TẠP CHÍ Y - DƢỢC HỌC QUÂN SỰ SỐ CHUYÊN ĐỀ HÌNH THÁI HỌC-2017 Chạy trạm thực 294 133,9 kW 1.500 tờ A4 - Chấm thi lý thuyết (bằng tay hành + thi lý phút (3 ram giấy) + bằng máy) thuyết tập trung - Chấm thi thực hành bằng tay trên giấy - Quay đề thi trên giấy - Lưu trữ bài thi, đề thi - Sử dụng nhiều phòng thi lý thuyết Chạy trạm thực 286 138,2 kW hành + thi lý phút thuyết tập trung trên máy tính n = 800 Truyền thống 1239 536,9 kW phút Chạy trạm từng 1215 526,5 kW nhóm phút Chạy trạm + kết 594 475,8 kW hợp thi lý thuyết phút trên máy tính Chạy trạm thực 712 347,5 kW 4.000 tờ A4 - Chấm thi lý thuyết (bằng tay hành + thi lý phút (8 ram giấy) + bằng máy) thuyết tập trung - Chấm thi thực hành bằng tay trên giấy - Quay đề thi trên giấy - Lưu trữ bài thi, đề thi - Sử dụng nhiều phòng thi lý thuyết Chạy trạm thực 770 322,5 kW hành + thi lý phút thuyết tập trung trên máy tính n = 1.000 Truyền thống 1539 666,9 kW phút Chạy trạm từng 1539 666,9 kW nhóm phút Chạy trạm + kết 770 628,3 kW hợp thi lý thuyết phút trên máy tính Chạy trạm thực 888 436,8 kW 5.000 tờ A4 - Chấm thi lý thuyết (bằng tay hành + thi lý phút (10 ram giấy) + bằng máy) thuyết tập trung - Chấm thi thực hành bằng tay trên giấy - Quay đề thi trên giấy - Lưu trữ bài thi, đề thi - Sử dụng nhiều phòng thi lý thuyết Chạy trạm thực 968 460,8 kW hành + thi lý phút thuyết tập trung trên máy tính 652
- TẠP CHÍ Y - DƢỢC HỌC QUÂN SỰ SỐ CHUYÊN ĐỀ HÌNH THÁI HỌC-2017 Việc sử dụng tính năng phân nhóm bộ với câu hỏi hình ảnh, chúng tôi thiết kế 3 câu hỏi thi trong 1 lần xuất hiện vẫn tính năng phóng to (zoom), giúp người đảm báo chức năng chạy trên trên máy học dễ quan sát. tính, đồng thời tính năng hoán vị câu hỏi - Phần mềm có dung lượng tương đối và đáp án giúp tăng tính phân hoá của đề nhẹ < 50 mb. Giao diện có tính thẩm mỹ thi. cao. Phần mềm có tính năng hoán vị thứ Kết quả thi được lưu trữ và sử dụng tự câu hỏi và thứ tự câu trả lời, giúp phần mềm chuyên biệt để có bảng thống người học không học thuộc lòng, đảm kê chi tiết cũng như phân tích câu hỏi thi bảo tính mới của các lần sử dụng. của thí sinh, từ đó có thể sử dụng để - Các chức năng nổi bật: phân tích chất lượng đề thi. + Phần luyện tập: 3. Xây dựng phần mềm trắc nghiệm . Người học có thể chọn các vùng trên thiết bị di động. luyện tập phù hợp theo nhu cầu, có bảng Chúng tôi sử dụng các phần mềm biên thống kê theo tỷ lệ % phần câu hỏi đã soạn phần mềm cho thiết bị di động, do làm, giúp người học có thể theo dõi quá Android và IOS cung cấp miễn phí cho trình học một cách dễ dàng và nhanh các lập trình viên quốc tế [4, 5]. chóng. Chúng tôi cũng mua phần mềm thiết . Phần mềm có tính năng lưu các câu kế độ họa để tăng tính thẫm mỹ và đảm bảo bản quyền cho giao diện của phần hỏi đã làm, giúp người học có thể làm tiếp mềm. phần chưa hoàn thiện ở những lần tiếp theo, tránh tình trạng tốn thời gian cho Đã thiết kế được phần mềm trắc việc trả lời lại từ đầu. nghiệm giải phẫu chạy trên 2 nền tảng. (1) chạy trên hệ điều hành Android phiên . Chúng tôi cũng bổ sung các tính bản 4.0 trở lên. (2) chạy trên hệ điều năng như: đánh dấu câu hỏi, hiện tất cả hành IOS phiên bản 7.0 trở lên. Chúng tôi đáp án, xuất hiện gợi ý cho câu trả lời chọn 2 hệ điều hành này, vì đây là các hệ đúng, hiện câu trả lời sai hoặc câu hỏi điều hành chính trên thiết bị di động phổ không trả lời. biến nhất tại Việt Nam hiện nay. Quy ước + Phần thi thử: phiên bản để đảm bảo tính ổn định, cũng . Người học có thể chọn 2 hình thức như tính thẫm mỹ tương đối về giao diện thi phổ biến, trên giấy và chạy trạm. Đối và sử dụng phần mềm [4, 5]. với hình thức thi trên giấy, học viên có thể So với các phần mềm trắc nghiệm y quan sát toàn bộ câu hỏi của đề thi, phù khoa hiện nay trên thiết bị di động [1], hợp với hình thức thi trên giảng đường phần mềm của chúng tôi có một số điểm (đối với các lớp tuyển sinh đầu vào). Đối nổi bật như sau: với hình thức thi chạy trạm, học viên buộc - Số lượng câu hỏi tương đối lớn, phải làm 3 câu/trạm với thời gian giới hạn được phân tích, đánh giá chất lượng câu 130, không thể quay lại, phù hợp với hình hỏi thi, có câu hỏi sử dụng hình ảnh. Đối thức thi thực tế tại bộ môn. 653