Thực trạng và giải pháp nâng cao TDTT ngoại khóa cho sinh viên trường đại học Quy Nhơn

Giáo dục thể chất trong nhà trường thuộc hệ thống giáo dục quốc dân đã chỉ rõ, Thể dục thể thao (TDTT) trường học là một bộ phận quan trọng trong việc thực hiện mục tiêu phát triển con người toàn diện, góp phần nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài để đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ tổ quốc. 
Nhiệm vụ phát triển giáo dục thể chất và hoạt động thể thao trường học trong “Chiến lược phát triển thể dục, thể thao Việt Nam đến năm 2020” của Nhà nước ta là: “Tăng cường chất lượng dạy và học thể dục chính khóa là cải tiến nội dung, phương pháp giảng dạy theo hướng kết hợp với thể dục, thể thao với hoạt động giải trí, chú trọng nhu cầu tự chọn của sinh viên…” 
Xuất phát từ nhu cầu thực tiễn và định hướng phát triển của nhà trường đang đặt ra công tác Giáo dục thể chất …những hạn chế bất cập trong công tác Giáo dục thể chất của trường ĐHQN là gì? Nguyên nhân, cơ hội và thách thức đối với việc nâng cao chất lượng Giáo dục thể chất? Và điều quan trọng là những giải pháp nào có thể cải thiện thực trạng đó góp phần nâng cao chất lượng Giáo dục thể chất cho sinh viên trường ĐHQN? Xuất phát từ thực tế trên, nghiên cứu điều tra khảo sát thực trạng công tác GDTC chung, thể thao ngoại khóa nói riêng Trường Đại học Quy Nhơn. Trên cơ sở đó, lựa chọn một số giải pháp nâng cao hiệu quả tập luyện thể thao ngoại khóa cho sinh viên Trường Đại học Quy Nhơn.